Como primeira postagem, segue um trecho da leitura A prática pedagógica e o desafio do paradigma emergente, de Marilda Aparecida Behrens:
"Ao utilizar tecnologia, o professor pode oferecer uma ação pedagógica inovadora. Dessa reflexão, aparece uma nova indagação: Será que ao utilizar recursos informatizados, o professor altera seu paradigma cartesiano de oferecer ensino aos alunos, ou troca o caderno e o quadro de giz pelo monitor do computador?"
Vamos comentar o assunto?
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